人民法院报:立法禁止中小学生使用智能手机不如科学引导

发布时间:2019-11-17 21:11 | 来源:人民法院报 2019年02月14日 第02版 | 查看:1207次

 关东客

继电视、电脑之后,智能手机又变成了“伤娃利器”。中小学生对智能手机的依赖和迷恋,不但让家长忧心忡忡,而且也的确刺激了孩子的早熟,产生了很多社会问题。正因如此,才有了专家要求立法禁止中小学生使用智能手机的建议。

一遇到棘手的问题,就想到立法,这几乎已经成为我们不少专家学者的思维习惯。但很多时候立法并不能解决所有的问题,因为法律不是万能的,一些社会关系不属于法律调解的范畴。以中小学生使用智能手机为例,我们其实也应该辩证地看待这个问题。

据中国社会科学院2018年发布的《青少年蓝皮书》显示,目前中国未成年人拥有自己手机的人数明显增多。被调查未成年人有自己手机的比例达到73.1%。小学生群体有自己手机的占比达到64.2%,初中生71.3%,高中生86.9%。由此可以看出,中小学生使用智能手机已经是非常普遍的现象,而这也说明了中小学生对智能手机使用有需求。所以在几乎人人都有手机的时代,中小学生使用手机通信、社交、上网查阅资料应该说是很正常的事情。而且不少学校也是通过手机微信群、QQ群留作业,交作业。很显然,手机方便了通信,也改变了过去的学习方式。这应该是当前的主流。

当然,中小学生使用手机的确也有弊端。比如玩手机游戏、手机攀比以及上不健康网站等问题,影响青少年的健康成长。但这些问题和我们以前出现的孩子上网吧上网问题非常类似,只不过是老问题换了一种形式,谈不上是什么新问题。从这个意义上讲,现在家长担心孩子玩手机和过去担心孩子看电视、玩电脑是一样的道理。不可否认,我们曾出现过网瘾少年的例子,但那毕竟是少数。中小学使用智能手机问题同样如此,我们不能因为少数孩子对智能手机存在依赖,就因噎废食,要求所有的中小学生都禁止使用智能手机。

立法禁止中小学生使用智能手机,当然有先例。比如2018年7月30日,法国国民议会表决通过了一项新法案,全面禁止幼儿园、小学和初中学生在校园内使用智能手机、平板电脑、智能手表等各种具有联网功能的通信设备。但值得注意的是这项禁令的范围仅限于校园内,而不是全面禁止。其实要解决校园智能手机管理也不用上升到立法的程度,只需要在学生教室内安装一个手机信号屏蔽器就完全可以实现。或者更干脆一点,让家长不给孩子买手机就行了。

手机无罪,手机上网也无罪。校园不让使用智能手机,校园外边还可以使用。所以说中小学生使用智能手机的问题,不应是立法禁止,而是科学引导孩子使用手机。让孩子正确处理学习和使用手机的关系,认识到手机只是一个通信工具和辅助工具,该学习的时候学习,不能让手机变成一种负累。

 (编者注:原文标题为《立法禁止不如科学引导》)

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