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架起爱心互助和传递的桥梁 ——写在希望工程实施30周年之际

发布时间:2019-11-21 21:12 | 来源:光明日报 2019年11月21日 01版 | 查看:711次

1989年10月30日,中国第一个救助贫困地区失学少年的基金——希望工程,在共青团中央、中国青少年发展基金会的发起下建立,并宣言:只要中国还有一名因贫困而失学的孩子,希望工程的崇高使命就不会结束。

  今年是希望工程实施30周年,截至2019年9月,累计接受捐款152.29亿元,援建希望小学20195所,资助家庭经济困难学生599.42万名。

  从一颗名为“希望”的种子,到中国贡献最大、参与度最高、影响力最为深远的公益项目,希望工程带给社会的不只是一份令人感动的成绩单,更是“坚持党的领导,关注社会需求,符合中国国情,发挥团组织优势,动员青年积极参与,集中力量办大事”,发展中国特色公益慈善事业的一次成功探索。

在回应社会关切中应运而生

  “黑屋子、泥台子、烂桌子、破凳子,坐着一群泥孩子。”这是二十世纪七八十年代中国乡村学校尤其是偏远山区学校的真实写照。据了解,当时我国每年约有100多万名小学生因家庭贫困交不起几十元的学杂费而失学,一些偏远山区辍学率超过90%,有的村子甚至20多年没有出过一名初中生。

  1989年,河北省保定市涞源县桃木疙瘩村13岁的张胜利在经历家庭变故后,不得不中途辍学。强烈渴望上学的他给县里的“官员伯伯”写了一封求助信。

  “俺爹穷,他不让我们念书,可是我们还想念书,念出书来像你一样,做一个对国家有贡献的人……”这封饱含热泪的求助信辗转到了中国青少年发展基金会工作人员手中,揭开了中国希望工程的序幕。

  当年10月17日,在希望工程首次资助就读证颁发仪式上,张胜利从中国青少年发展基金会负责人的手中接过资助就读证,成为希望工程救助的第一批学生之一。自此,大批失学儿童在社会救助下得以接受教育。

  帮助失学青少年重返校园,还需要足够的教学资源。20世纪90年代,希望工程先后发起“1(家)+1”结对救助和“希望小学”建设,组织开展“希望工程百万爱心行动”,号召全社会奉献爱心、捐资助学。

  “再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子。”上至党和国家领导人,下至普通干部群众;从花甲之年的老者,到幼儿园孩子,大家纷纷为“希望工程”慷慨解囊。

  1990年5月19日,第一所希望小学在安徽省金寨县正式落成,此后,希望小学以每年760多所的速度递增,如雨后春笋般在大山深处、穷乡僻壤中拔地而起,有效解决了青少年因贫失学、辍学的问题,提高了农村基础教育阶段的入学率和升学率。

  希望工程是一个时代的记忆,它以民间组织的方式大规模动员社会资源去援助贫困地区的失学儿童,改变了一大批失学儿童的命运,改善了贫困地区的办学条件,唤起了全社会的重教意识,促进了基础教育的发展。

  希望工程能够在全社会的帮助中迅速“生根发芽”并且“枝繁叶茂”的关键,正是以回应全社会共同关注的紧迫问题、推进农村贫困地区基础教育为己任的初衷。

在围绕中心、服务大局中与时偕行

  随着时代的进步和国家经济的发展,公益慈善事业已经成为国家治理和社会发展的重要力量,希望工程肩负起新的使命——从“有学上”到“上好学”。

  在国家全面实施“两免一补”政策后,希望工程全面升级,将资助对象扩大到高中(职业教育)和高等教育阶段的学生,将“救助”模式拓展为“救助—发展”模式。

  2006年,希望工程推出“圆梦行动”,帮助众多农村经济困难学生迈入大学校门,由最初的简单物质扶助提升为“学业资助+社会实践+社会服务”三位一体的资助模式;推出“激励行动”,鼓励家庭经济困难大学生通过参与社会服务,增强自信,培养责任,锻炼和提升能力。

  同时,创新升级希望小学,推出希望工程快乐系列,援建快乐体育园地、音乐教室、美术教室、图书室、计算机室等配套设施,协助改善贫困地区的办学条件和教学环境;推出教师培训项目、古诗文经典诵读、研学夏令营、希望工程一堂课、志愿者支教行动、足篮球及科技公益季等素质教育活动,让农村青少年获得更好的教育资源。

  随着国家对教育的持续大力投入,农村学校的办学条件和教学设施得到了很大的改善,让孩子们吃上饭、吃好饭成为新的迫切需求。

  2009年以来,希望工程开始为乡村学校配备“希望厨房”,让孩子们吃上热饭。在配备厨房设施的同时,增加营养教育和体育运动,为农村贫困地区学生营养改善提供了可复制、可借鉴的成功案例。

  “凡益之道,与时偕行。”30年来,共青团中央在党的领导下,围绕中心、服务大局,始终把希望工程放在经济社会发展的全局中进行谋划和推进,走出了一条改善民生福祉、促进社会和谐的中国特色公益慈善事业发展之路。

在新时代助力脱贫攻坚中大有可为

  30年弹指一挥间。如今,九年义务教育早在全国普及,“两免一补”政策已全覆盖,“人人有书读”的愿景已然实现。然而,希望工程并不止步于此。

  当前,决胜全面建成小康社会,我国精准扶贫工作已经进入到“啃硬骨头、攻坚拔寨”的关键阶段,打赢脱贫攻坚战是党和国家当前面临的重大历史使命,更是庄严承诺。

  脱贫攻坚,教育先行。教育扶贫是打好脱贫攻坚的重要手段和关键抓手。习近平总书记强调,扶贫必扶智。让贫困地区的孩子们接受良好教育,是扶贫开发的重要任务,也是阻断贫困代际传递的重要途径。党的十九大报告中指出,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。

  党的十九大以来,希望工程聚焦教育扶贫,积极参与脱贫攻坚战,开展“希望工程助力脱贫攻坚10万+行动”,设立“希望工程10万+精准助学基金”,将“三区三州”等重点扶贫地区的建档立卡贫困家庭学生作为主要资助对象,2018年以来已筹集3.18亿元,精准资助11万余名困难学生。

  进入新时代,希望工程将教育、公益、扶贫紧紧结合在一起,努力提供新助力,播种新希望。曾经接受捐助的学子们成才后又不断接过希望的火种,薪火相传,孜孜前行。

  “大眼睛”苏明娟曾是希望工程最具代表性的受益者,如今,她转身成为践行社会公益事业的行动者,第一笔工资就捐给了希望工程。2018年6月,她成立了“苏明娟助学基金”,希望能将公益影响力最大化。

  涓涓细流汇成大江大河。30年来,希望工程将社会各界的力量汇聚到一个品牌之下,沿着党领导的中国特色公益慈善事业道路不断前行。火炬传递,希望延续,希望工程定将大有可为。

  (本报记者 李丹阳)

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