李勇:边境管理区红色博物馆的校外辅导员(5图)

发布时间:2011-07-28 07:57 | 来源:光明社区 2011-7-5 10:03 | 查看:1818次

  在新疆阿克苏地区温宿县土木秀克镇栏杆村,有一位19年如一日升国旗的老志愿者,他叫胡达拜地·依明,是阿克苏公安边防支队命名的“爱民固边模范户”户主,他的事迹已经通过中央电视台《新闻联播》传遍了祖国各地。2010年4月他已经72岁了,就在他去上海市参观世博会的时候,他的家里出现了一队学生,他们由老师带领,利用阿克苏博物馆赠送的展品,加上原有的国旗、证书、照片等展品,在村委会综合会议室原址建馆。阿克苏职业技术学院蓝天班的师生与栏杆村村委会(阿克苏地委和温宿县委宣传部命名的爱国主义教育基地)和栏杆村小学一道,决定分期建设阿克苏博物馆国旗文化分馆。上海师大支农调研社“滴水基金”资助了这个涉农类教育公益项目。两校学生社团合力打造了中国唯一的边境农村博物馆,目前,正在多方筹资,准备二期建设。

  “一定要让爱国主义之花盛开在阿克苏各地”。2010年8月1日,以胡达拜地爷爷和他的孙女买尔比娅为故事原型,旨在向青少年宣扬爱国主义的广播剧《小升旗手》在阿克苏人民广播电台播出了。阿克苏人民广播电台“共享蓝天”少儿广播节目,是“共享蓝天”教育公益品牌中最靓的一个项目,它是阿克苏职业技术学院和阿克苏地区广播电台,在上海师范大学和浙江嘉兴美学学会的支援下,开门办学,深化教改,动员青年志愿者为社会服务的产物。该节目每周播出一期,每期播放三次,至今已经制作了112期,播出频率:FM101.6兆赫。参与制作的志愿者超过150名,小播音员超过600人,发展了30余名小记者,操办了2010年“热爱伟大祖国,建设美好家园”广播夏令营。儿童话剧、广播剧《小升旗手》就是夏令营的核心成果,2011年荣获阿克苏地区广播电视优秀节目一等奖。

  成功的背后,是阿克苏职业技术学院大学生志愿者、大中专生实训基地学生的辛勤劳动。这些人——大、中、小、幼儿园的学生——就是蓝天班“新苗”。蓝天班是阿克苏职业技术学院结合阿克苏博物馆国旗文化分馆建设需要,独创的一种社会教育教学模式,它重点培养对祖国的未来有社会责任但当的大中专生,是阿克苏职业技术学院人才培养模式创新的产物和“开门办学”理念下大学生思想政治教育的结晶。

  这一切,和新疆志愿者协会直属行动队“乡村校园志愿者”(www.xjvsv.org)成员、新疆首届青年创业大赛“36强”、阿克苏职业技术学院蓝天班班主任李勇老师的多年努力密不可分。现年39岁的博士生李勇原来是新疆阿克苏地区沙雅县二中的语文教师,热衷教育创新和公益行动。1999年加入阿克苏地区陶行知研究会和新疆鲁迅研究学会,在上海读研期间,受叶澜教授“生命·实践”学派影响,回新疆后,致力于教学改革。2008年4月,在阿克苏地区陶行知研究会的基础上,牵头成立了蓝天班志愿者组织。2009年开始结合温宿县栏杆村爱国主义教育基地建设,筹备阿克苏博物馆国旗文化分馆(阿克苏职业技术学院蓝天班实训基地)。2010年5月4日,该馆一期工程完成并投入使用,《阿克苏日报》、阿克苏人民广播电台、阿克苏电视台等媒体给与报道。李勇老师作为阿克苏职业技术学院师范专业专任教师,长期以来致力于通过“蓝天班”为大中专学生参与农村教育搭建平台,传播自我探索(self-exploration)、朋辈学习(peer-learning)、服务学习(service-learning)等理念,以陶行知先生“做中学”理论为指导,以支教、助教(帮助乡村及打工子女学校教师)、大学生志愿者社团能力建设、大中专学生职业引导为方法,引导大学生赴贫困农村开展志愿服务,引领大学生用职业精神做公益,从而提升大学生的教学技能、社会责任感和行动力,使其成为各行业中具有优秀职业品质的“下得去、用得上”的乡土建设人才。

  李勇老师还在www.ngocn.netwww.zgzyz.org.cn等公益网站上建立博客推广国旗文化教育。2011年中秋节,上海师范大学校长李进教授为“共享蓝天”公益创业团队发来短信:“祝圆圆满满!”

《小升旗手》剧组活动

诗剧《胡达拜地爷爷的国旗》的获奖证书

蓝天班组织了“纪念少先队建队60周年征文赛”并积极参加参加冰心作文奖征文活动

(责任编辑:李明俐)

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第2楼 中国2012-06-06 17:13:03 发表
匿名网友:谢谢你们把这样美好的故事传播。我为蓝天班的孩子们骄傲,向胡达拜地·依明致敬。

第1楼 新疆阿克苏地区阿克苏市2011-08-02 13:15:30 发表
匿名网友:谢谢!