朱幼芳扯着拉力绳上课

　　23日，湖北日报编发了大冶陈贵镇上罗学校患上绝症的女教师朱幼芳扯着“拉力绳”上课的故事。24日，《绝症女教师扯着“拉力绳”坚守讲台》的故事被网易、中青在线等近20家网络媒体转载。同时，大冶陈贵镇号召全体干部职工学习朱幼芳的无私奉献、爱岗敬业精神。

　　昨日（26日），楚天时报记者深入陈贵镇发现，围绕朱幼芳老师，有一连串细小而感人的故事。

　　扯着绳索上课

　　陈贵上罗学校是九年一贯制学校。昨日下午4点左右，在该校二年级教室里，朱幼芳先是坐着给孩子们讲课，后来拽住一根上方被固定的的绳索，缓缓撑起身体，在黑板上为学生板书。

　　她今年49岁，患有罕见的遗传性脊髓小脑性共济失调。这是一种进行性加重、目前医学尚未攻克的不治之症。遭遇这种病的患者，只能眼睁睁看着身体一天天“僵死”，最后甚至睁眼、吞咽和呼吸都做不到。

　　朱幼芳对自己要求很严格，从来不把自己当病人看待。去年11月底，朱幼芳扶着课桌给一位女生辅导，手失力摔倒了。在孩子们和她自己努力下，她站起来了，但膝盖摔破了一大块皮，出了好多血。每晚备课，朱幼芳都比其他老师多花一两个小时。教案写得工工整整，看不出是一个无力者的字迹。因为舌头开始萎缩，她还刻意反复练习说话。“只要我能动一天，我就多上一天课。当然前提是不影响教学质量。”朱幼芳说。

　　主动要加任务

　　吴春海来上罗学校任校长3年了。在他的记忆中，朱幼芳从来没有因病请过假、缺过勤。

　　1984年走上教学岗位的朱幼芳，多年任初中数学教师和班主任，多次在校区、镇统考中荣获一等奖，连续多年被评为“优秀教师”。

　　得知朱幼芳的病情后，吴春海将她安排到较为轻松的学前班教学。但她仍主动要求承担课时更多、压力更大的高年级教学任务，最终被安排在二年级。在校长办公室张贴的2014年的考勤表上，她没有一次缺勤记录。

　　现在，朱幼芳身体越来越不听使唤，行走、站立、抬手、回头等常人最基本的动作，她做起来都变得吃力。

　　学校针对她这一特殊情况，特许她坐着讲课，还让她的丈夫为她安装了拉力绳。吴春海说，接下来，学校将把她所教的班级从二楼调到一楼，以免她上下楼不方便。另外，学校从爱心基金中拨出部分资金对她进行援助。成立爱心帮扶小组，由4名女老师对她进行搀扶照护。被称“爱心妈妈”“老师，您真的很伟大！您一直是我的榜样！不要太操心别的事，一定要注意身体。大家知道了都很震撼，都非常钦佩您！”24日，一名叫黄晓然的大学生从《湖北日报》上看到报道后，给朱幼芳发来信息。

　　2006年，朱幼芳担任七年级班主任，黄晓然是班上的一名学生。其父亲在外打工，多年未回，生活的纤绳深深勒进了母亲瘦弱的双肩。由于生活贫困和心理压力大，黄晓然出现营养不良和厌倦学习的状态。朱幼芳便把黄晓然接到了自己在学校的家中，为他洗衣、做饭，并辅导他的功课。很快，黄晓然的脸色红润了起来。数学成绩也由当初的“拖后腿”一跃而上，名列前茅。2009年，黄晓然考上了大冶市第二中学；后来又考上华中师范大学。

　　除黄晓然外，朱幼芳还帮助过周城、朱纯宝等学生，被陈贵镇中心学校评为“爱心妈妈”。逢年过节，这些孩子都会发来诚挚的慰问。

　　有个和美的家

　　那根垂在教室里的绳索，被朱幼芳称为拉力绳。是她的丈夫，同在上罗学校当老师的黄鹤鸣制作的。

　　说起制作拉力绳，黄鹤鸣称那是不得已。他想到妻子的右腿越来越麻木，于是琢磨着给妻子做一个辅助工具。想来想去，就想到了拉力绳。“他做什么事心都很细，怕绳子滑，隔一小段打一个小结。”朱幼芳夸赞丈夫。

　　黄鹤鸣和朱幼芳是青梅竹马。两人当时所在的湾子相隔不到两里地，初中时是同学。婚后，他们没打过架红过脸，湾子里的人都说，“如果他俩会吵架，湾子里没有一家不会吵架的。”

　　朱幼芳患病3年了，先是在本地治疗，去年暑假在武汉中南医院确诊为“遗传性脊髓小脑性共济失调”。

　　他很心疼妻子，本想让她休息。但他知道妻子喜欢孩子、喜欢教书，所以也就由着她的喜欢，让她自己决定要走的路。

　　朱幼芳说：“我只是想认真地活着，想多和学生们在一起，我还要向更多优秀教师学习！”（楚天时报记者 段兵胜文/图 ）