用放大镜看学生的优点(图)

发布时间:2018-04-11 20:13 | 来源:华商报 2017年04月19日 A6版 | 查看:807次

先生,您好! 铜川市第三中学英语老师付小红

“只有差别,没有差生。除了要像妈妈一样耐心、细致关心学生成长,更要学会用放大镜看学生的优点……”铜川市第三中学英语老师付小红用耐心和“心中的放大镜”,赢得了孩子们的心。

  “她不打击我,还给我买鞋穿”

3月末的一个上午,铜川市第三中学教学楼3楼东头,七年级四班传出“Believeinyourself,makeprogresseveryday!(相信自己,天天进步)”的声音,让窗外的华商报记者与校团委书记、负责办公室工作的邓慧感受到该班的“阳光灿烂”。

  李林轩腿摔破了,老师搀着他到诊所去包扎;贫困学生张文强的衣服旧了,老师把儿子的衣服送给他穿……说起这些让家长感激、学生感动的事情,现在就读于铜川市一中的李响说:“在我3年的三中学习中,付老师像妈妈关心孩子一样对待我们,‘用爱心感动我们每一个娃’。”

  说到对待后进生的教育时,付小红脱口而出:“只有差别,没有差生。除了要像妈妈一样耐心、细致关心学生成长,更要学会用放大镜看学生的优点。被教育的学生时刻能体会到的是老师的尊重信任、欣赏关心、理解鼓励,他们才会有动力。”

  付小红去年新接手的七年级四班有个学生小涛(化名),给人的第一印象就是样子邋遢且没有学习意识。付小红先与孩子父亲进行沟通,但其粗暴野蛮的教育方式让她感到无奈。经过观察,付小红发现,其实小涛自尊心很强,也有一定的学习天分,她决心用自己的方式帮助孩子,生活上多关心,学习上多鼓励,让孩子树立起自信心。如今,小涛完全变了一个样,衣着整洁了,学习也大有起色。

  “她和别的老师不一样,她不打击我,还给我买鞋穿,留我在她家吃饭……”小涛说。

  从教18年连续16年获评优秀

  付小红从教18年,带过的学生不计其数。李响说:“我最爱上付老师的课了,课堂上读、说、写、演、唱,形式活泼有趣,有些作业她通过各种游戏、比赛启发我们钻研探究,最关键的是还能发表自己的意见……”

  付小红每学期都承担学校公开课教学,所任英语科平均成绩和优秀率始终领先,连续16年被学校评为优秀教师及优秀班主任,还是铜川市和王益区的教学能手。华商报记者袁小锋

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