作者：遵义医科大学党委副书记、校长 刘建国

　　高校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道,是落实立德树人根本任务的关键课程。2019年3月18日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调,各地区各部门负责同志要积极到学校去讲思政课,这是对马克思主义水平的一个考验。能不能讲好思政课,也是一个领导干部政治素质、理论水平、工作作风的体现。为深入贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,切实办好高校思想政治理论课,高校党政领导班子成员要充分发挥模范表率作用,以高度的政治责任感和饱满的政治热情带头讲好思政课。

　　领导干部带头讲思政课,具有重大的历史和现实意义

　　继承发扬党的思政工作优良传统的体现。在革命战争年代,毛泽东、朱德、周恩来、邓小平等老一辈无产阶级革命家经常为党员、学员讲党课、作报告,帮助他们了解党的基本理论,提高思想认识和政治觉悟。新形势下,全球形势环境变化之快,国内改革发展稳定任务之重,社会矛盾风险挑战之多,对我们党治国理政考验之大都是前所未有的。对于当代大学生来讲,面对各种困惑时,思想疙瘩怎么解,现实困难怎么帮,心神正气怎么聚,显得非常重要与紧迫。作为“关键少数”的高校领导干部,把党的这一优良传统发扬光大,无疑是推动大学生思想政治教育工作的现实需要,具有重大的历史和现实意义。

　　是提高自身政治素质和理论水平的体现。与一般的专任思政课教师相比,高校领导长期带头奋战在高等教育的前沿,既“连天线”,又“接地气”,将为高校思政课带来新风与活力。同时,双向教育,既是教育学生,让学生更有获得感的过程；又是深刻的自我教育的过程,达到进一步坚定理想信念、提高理论素养的目的。领导干部带头讲思政课,将大大激励和鞭策各级干部走上思政教育第一线,让重视思政课的氛围蔚然成风。

　　是加强领导干部思想作风建设的体现。领导干部上思政课的过程,也是自我“展示”的过程。作为单位的带头人和“关键少数”,在师生面前展现自己的理论水平、政策水平,必然要把自己置于师生的监督之下,形成一种“他律”,形成讲课人的“内驱力”,促使讲课人加强自身思想作风建设,注重自己的一言一行,起到良好的模范带头作用。

　　领导干部带头讲思政课,必须遵循教育基本要求

　　按照教育部2018年印发的《新时代高校思想政治理论课教学工作基本要求》,高校党委书记落实思政课教学工作“第一责任人”责任,校长要切实负起政治责任和领导责任。文件立足规范流程,抓住思政课教学课前、课中、课后等关键环节,在操作层面进一步明确工作要求。在合理安排教务、统一实行集体备课、创新集体备课形式、严肃课堂教学纪律、科学运用教学方法、改进完善考核方式、强化科研支撑教学、综合评价教学质量、落实高校主体责任等14个方面作了规定。高校领导干部上思政课讲台,必须按照以上要求,全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑,培养德智体美劳全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人,培养担当民族复兴大任的时代新人。

　　领导干部带头讲思政课,要在提高质量上下功夫

　　领导干部带头讲思政课作为一个“关键动作”,对思政教学能否取得实效具有风向标意义。能否讲好思政课,是检验领导干部的认识程度、工作态度、思想水平的试金石。准备充分不充分,讲课质量高不高,体现的是领导干部责任强不强、知识储备足不足、课堂效果好不好,直接决定立德树人的效果。领导干部要做合格优秀的思政课老师,必须在平时“备好课”。

　　要不断加强学习和积累。当今国际国内形势的深刻变化,要求领导干部讲思政课时,必须站在理论前沿和实践前列,用更加深邃的历史眼光和更加宽广的世界视野,深刻认识和把握时代的发展要求,不断研究新情况,解决新问题。高校领导干部讲好思政课,需要不断加强理论学习,提高理论素养。要多读书、读好书,系统掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论,尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想,并把文史哲等多个学科的知识融汇在课堂教学中,以深厚的理论功底上好每一堂课。

　　要不断创新方法和形式。领导干部讲思政课要遵循教育规律,是传授知识答疑解惑。思想政治教育不是飘在天上的教条,领导干部不能当“传声筒”、照本宣科追求形式。要不断更新教育理念,注重理论联系实际,进行教学创新改革。要根据大学生思想、心理和专业状况,有的放矢,用生动形象的语言、丰富的教学案例,达到以理服人、以德感人,使思政课活起来、靓起来,真正上到学生心坎里,产生润物无声的效果。

　　要注重言教和身教统一。领导干部上思政课,不仅是知识传授,更是干部党性修养与思想境界的展现。领导干部既要当时“说”得好,更要平时“做”得好,贵在身体力行、从我做起。有信仰的人讲信仰,有修养的人讲修养,才会产生思想共鸣。高校领导干部应持之以恒、久久为功,自觉做新时代的好干部、好教师,将思政课融入经常性学习教育,力争场场赢得“满堂彩”,展现共产党人应有的品格风范和责任担当,为培养新时代有信仰、有力量、有担当的中国特色社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。